Maakonderwijs mag zich niet beperken tot ’toppers’

Gastblog van Jeroen de Boer Domeinspecialist nieuwe media bij Bibliotheekservice Fryslân, projectleider FryskLab, bestuurslid Stichting FabLab Benelux. Amateurwielrenner, drummer en muziekfanaat. Genomineerd voor Bibliothecaris van het Jaar 2015. Dit blog verscheen eerder hier. Twee berichten in m’n Twitterstream gisteren die beide over de maker movement en (informeel) maakonderwijs gaan, maar mijlenver uit elkaar staan. Allereerst […]

Hey! Jij kunt er niets van!

Gastblog van Astrid Poot: bedenker van Klooikoffers, hoofd jeugd/familie projecten en creative director bij Fonk, blogger, spreker, maker maar vooral eeuwig lerend 🙂 Dit blog verscheen eerder hier: http://lekkersamenklooien.nl/lekkersamenklooien/hey-jij-kunt-er-niets-van/ Over waarom zijn veel knutselpakketjes van de duivel zijn (ok, gewoon best saai) en hoe je je creatieve materiaal kunt annexeren. En wat IKEA daar mee […]

Ontdekkingstocht in maakonderwijs

Gastblog door Suzanne Heerschop. Suzanne Heerschop werkt als projectmanager bij Waag Society. “Ik weet het niet, laten we het samen uitzoeken.” Lego! Iedereen houdt van Lego. Lekker bouwen; torens, vliegtuigen, robots, hele dorpen. Ga zo maar door. En ondertussen trainen we ons ruimtelijk inzicht, werken we oplossingsgericht, laten we onze creativiteit de vrije loop en […]

Projectweek Stad van de Toekomst

Dit blog is geschreven door Leen van Wijngaarden van de Maakschappij. Leen is vormgever en maker met een grote interesse voor techniek en wetenschap. Hij zet zich graag in voor projecten waarin thema’s op een creatieve en kunstzinnige manier gecommuniceerd moeten worden; 2D of 3D. Zijn kennis van materialen en techniek gecombineerd met creativiteit en levendigefantasie […]

Maker Education en Techniekonderwijs

Dit gastblog is geschreven door: Gerald van Dijk, onderzoeker en lerarenopleider bij Hogeschool Utrecht In deze blogpost wil ik proberen een brug te slaan tussen regulier techniekonderwijs in de onderbouw van het V.O. en Maker Education. Het schoolvak techniek in de onderbouw Het schoolvak techniek is ontstaan toen de basisvorming werd ingevoerd in 1993. In […]