Maker Education in de Maarten
In de Maarten, het blad met als ondertitel “de wereld volgens Van Rossem’ schreef Anja Vink een uitgebreid stuk n.a.v. de discussie rondom #onderwijs2032 van Sander Dekker. De titel van het stuk is “Alle kleuters aan het programmeren?” Een mooi overzichtsartikel met statistieken en plaatjes en scherpe inhoud: In het discours rond een vernieuwd curriculum […]