Ontdekkingstocht in maakonderwijs

Gastblog door Suzanne Heerschop. Suzanne Heerschop werkt als projectmanager bij Waag Society. “Ik weet het niet, laten we het samen uitzoeken.” Lego! Iedereen houdt van Lego. Lekker bouwen; torens, vliegtuigen, robots, hele dorpen. Ga zo maar door. En ondertussen trainen we ons ruimtelijk inzicht, werken we oplossingsgericht, laten we onze creativiteit de vrije loop en […]

Scratch: programmeren om te leren

Een bericht over programmeren omdat veel van wat mij maken dankzij programmeren nog leuker wordt deze zomer de Amsterdamse Scratchconferentie veel te bieden heeft aan de Nederlandse gemeenschap rondom makeronderwijs de hype rondom code (pact, power, start, dojo, …) wel wat tegenwicht kan gebruiken De ideale leeromgeving Voor mij zijn de belangrijkste ingrediënten voor een […]

Maker Education en Techniekonderwijs

Dit gastblog is geschreven door: Gerald van Dijk, onderzoeker en lerarenopleider bij Hogeschool Utrecht In deze blogpost wil ik proberen een brug te slaan tussen regulier techniekonderwijs in de onderbouw van het V.O. en Maker Education. Het schoolvak techniek in de onderbouw Het schoolvak techniek is ontstaan toen de basisvorming werd ingevoerd in 1993. In […]

Makerklas.nl

Dit blog is geschreven door Wieke Heikoop, leerkracht basisonderwijs, ZZP-er en adviseur onderwijsinnovatie bij Marant Interstudie. Het verscheen eerder bij onderwijswijven.nl Sinds kort ben ik gemiddeld 2 dagen per week te vinden op het Grotiuscollege in Heerlen. Ik ben daar als zzp-er bezig om het team te begeleiden in het gebruik van ICT-toepassingen in het onderwijs. Tijdens […]

Design & Innovation in Harderwijk

Dit gastblog is geschreven door: Ir. A.W. (Anne-Wil) Lucas Tweede Kamerlid VVD-fractie @annewillucas Donderdag had ik weer geluk. Ik mocht op bezoek bij Erik Hofman. Een pionier in het onderwijs! Sinds 2004 wordt op de VMBO-school in Harderwijk, onderdeel van Landstede,  het vak Design & Innovation gegeven en vandaag presenteerden de leerlingen hun projecten. Erik […]