Dit blog is geschreven door Wieke Heikoop, leerkracht basisonderwijs, ZZP-er en adviseur onderwijsinnovatie bij Marant Interstudie. Het verscheen eerder bij onderwijswijven.nl Sinds kort ben ik gemiddeld 2 dagen per week te vinden op het Grotiuscollege in Heerlen. Ik ben daar als zzp-er bezig om het team te begeleiden in het gebruik van ICT-toepassingen in het onderwijs. Tijdens […]
“We moeten de concurrentie aan met China! Daarom moeten de leerlingen leren programmeren.” Belastingen verlagen kan ook natuurlijk maar onderwijs zien als een plek waar je je concurrentiepositie verbetert, is behoorlijk gemeengoed geworden. En dat snap ik ook heus wel. Je hebt wel eens de neiging te vergeten dat de extreem hoge levensstandaard die we […]
In de Vives van januari veel aandacht voor Maken en Programmeren. Nick Jordan (bijna 13) zette Jorcademy op: een webplek waar je via youtube filmpjes kunt leren omgaan met de Raspberry Pi, leren programmeren met Scratch en andere interessante dingen kunt zien. Programmeren is een belangrijk onderdeel van de vernieuwde belangstelling om te leren creëren. […]
De tweede Christmas Lectures, Hack Your Home, over communicatie, vond ik niet veel aan. Te “gadgety”, te weinig verhaal zoals Per-Ivar zei. De derde daarentegen was fantastisch. Vandaar weer dit verhaal. Ik weet het, een recensie schrijf je ook als het niet goed is. Beschouw bovenstaande regel dan maar als een recensie. Ondertussen is Danielle […]
Zoals ik al eerder hier schreef heeft The Royal Institute besloten om dit jaar “Hack your home” als thema te nemen van de fameuze Christmas Lectures (zie hier). Maken en knutselen. Vanavond was de eerste van drie uitzendingen te zien op BBC four. Hieronder een kort verslag en recensie. De eer om The Christmas Lectures […]
Dit bericht is geschreven door Jos Feenstra en Joren Vrancken, 6 VWO leerlingen van het Wolfert Lyceum in Bergschenhoek. Hun begeleider is Dov Scheinowitz, hoewel die mij verzekerde: “Maar ze hebben zeer zelfstandig gewerkt, hoor. Het was voor mij zeer makkelijk.” In het laatste jaar van de middelbare school moet elke leerling een profielwerkstuk maken. […]
Van Jan Lepeltak kregen we een link naar een artikel uit de Trouw van 26 juni 2003. Het Computerclubhuis. Eigenlijk gewoon Maker Education voordat het zo genoemd werd. Citaat: “Laat jongeren de computer gebruiken om er iets mee te maken, te scheppen want dat is een veel hoogwaardiger vorm van leren.” Bedankt Jan! Schrijf zelf […]