Meesterproef 2015

Een paar jaar geleden begon mijn grote vriend en collega Per-Ivar met de Meesterproef. De laatste module van de NLT-carrière van de leerlingen van HAVO 5 en VWO 6 kunnen we vrij indelen. Bij de Meesterproef moeten de leerlingen iets maken. Het maakt niet uit wat, als het maar uitdagend is. Ze moeten nog wat leren, het moet een beetje moeilijk zijn. We doen dit nu een paar jaar en het is altijd een van de hoogtepunten van ons schooljaar. Er zijn altijd weer leerlingen die opbloeien bij zo’n opdracht en laten zien dat ze nog veel meer kunnen dan we al dachten. En dat is gaaf!

Dit jaar waren een beetje bezorgd of het wel weer hetzelfde resultaat zou opleveren als de voorgaande jaren. Door omstandigheden was de module wat korter en er leek wat miner enthousiasme in deze groep te zitten. Dat is niet erg natuurlijk; het kan niet altijd helemaal geweldig zijn. Maar, bij de eindpresentatie bleek het toch weer helemaal goed gekomen te zijn. Doordat we “eisen” dat ze een werkend product leveren, is er de laatste dagen voor de presentatie nog vaak tot laat gewerkt en is het resultaat eigenlijk heel behoorlijk en soms geweldig!

Hieronder een lijst met de leerlingen wat ze gemaakt hebben. Dit kan ook bij jou op school! Kijk tot aan het einde!

Jaimy en Jip maakten een enorme opblaasbare neushoorn. Je kunt er zelfs in.

De pingpongbalmachine van Mike, Casper en Lesley. Alleen de motor werkte niet. Voor de rest heel mooi! 

De geweldige werkend kogelsnelheidsmeter van Quiten en Robin. Een nerfgun kan zo’n 80 km/h halen!
Een wandelende robot van Rimmer en Singh. 3D printen: echt lekker gaat dat nog vaak niet.
De cryptex (een neologisme van Dan Brown uit zijn boek de Davinci code), een soort zelfgemaakte kluis, van Jelle, Methehan en Chris, was nog niet af bij de presentatie. Wel lekker gewerkt met de lasercutter.
Ten tijde van deze foto was de elektrische gitaar van Wishay, Shehriyâr en Wouter nog niet af, maar later hebben we een concert gehad!
Lisa, Janis en Nienke maakten een lamp in een zelfgemaakte bal. Enorm veel geleerd in dit proces.
De telefoonoplader van Ben en Erik die wordt gevoed door een dynamo werkte wel zonder belasting maar laadde de telefoon niet op vanwege een vermogenstekort. Wellicht nog een beetje tweaken.
Een soort flipperkast van Maarten en Sherwin
Conor en Nora maakten een bluetooth handschoen waarmee je echt kunt bellen! Microfoon in de pink, luidspreker in de duim. Cool!

Peter-Friso, Thomas en Martijn maakten een vortex-kanon. Heel veel aan gesleuteld. 

Yeliz en Dorina zijn keihard aan het werk geweest voor dit geweldige kunstwerk! 

De steadycam van meestermakers Huub en Bas. In de winkel minimaal een paar honderd euro! 

Arjan van der Meij

Arjan is vooral docent natuurkunde. Ook heeft hij een paar jaar geleden 
zijn dysbricolikaart moeten inleveren en durft hij zich maker te noemen. 
Tegenwoordig maakt hij zich bijzonder druk. 
Alle leerlingen moeten makers kunnen worden. Dat is zijn doel.
Hij zou graag een inspiratieboek voor Maker Educators schrijven.