PME Leergemeenschap Tilburg

Op donderdag 9 maart organiseert het Platform Maker Education de vierde Leergemeenschapbijeenkomst op het STEMTeacherLab van de lerarenopleiding van Fontys Hogeschool in Tilburg. Het thema is deze keer “Physical Computing”. We weten even geen goede Nederlandse term. Je programmeert dingen die in de fysieke wereld iets kunnen doen (denk bijvoorbeeld aan robots) of andersom: de […]

Fablearn (dag 3)

Ok, poncho aan en op weg voor dag drie van Fablearn. Regen in Californië maar niemand klaagt. Iedereen is zich bewust van het waterprobleem, de grote droogte van de afgelopen jaren. Nou ja, iedereen, in de superrijke buurt waar ik logeer staan er toch wat sproeiers in de tuinen aan. (Later hoor ik dat dat […]

Kleine maker-stapjes

Het is vrijdagmiddag. Drie leerlingen, een docent en de technisch onderwijsassistent zitten gehurkt op de gang, als ik na mijn laatste les het lokaal uit kom. “Hij werkt gewoon hoor meneer!!”, terwijl ze trots wijzen naar een wiebelend robotje. In 4 vmbo mogen de leerlingen bij natuurkunde zelf een experiment uitvoeren en de daarbij horende […]