Design & Innovation in Harderwijk

Dit gastblog is geschreven door: Ir. A.W. (Anne-Wil) Lucas Tweede Kamerlid VVD-fractie @annewillucas Donderdag had ik weer geluk. Ik mocht op bezoek bij Erik Hofman. Een pionier in het onderwijs! Sinds 2004 wordt op de VMBO-school in Harderwijk, onderdeel van Landstede,  het vak Design & Innovation gegeven en vandaag presenteerden de leerlingen hun projecten. Erik […]

De grote fantast en de hybride kunstenaar

De eerste keer dat ik een Strandbeest zag van Theo Jansen vergeet ik nooit meer. De ietwat groezelige, knarsende pvc-buizen, de “houtje-touwtje” verbindingen maar vooral de onverwachte elegantie als het beest gaat lopen. Zo mooi, zo raar, zo anders dan wat je ooit zag. Bewondering voor de maker en vertedering voor het beest. Daan Roosegaarde is een ster. […]

Tandwielen en automata

Deze post is geschreven door Annemarie van Es, Intern begeleider PO, coördinator en docent plusklas. Kunst, literatuur, ICT, fotografie, bloggen, Photoshop, drama, SOVA en met deze mix projecten voor kids. De post verscheen eerder op haar eigen blog. Hier kun je ook de filmpjes zien die ze maakte. Aanrader! Klik hier! Eerst maar eens ontdekken hoe […]

Howtoons: Tools of Mass Construction.

 Een Recensie. Het begin van mijn carriere als maker is eigenlijk heel precies te bepalen. Op 31 december 2005, om een uur twee ’s middags. Ik kreeg van mijn grote vriend Marten Hazelaar een tijdschrift. “MAKE” heette het. Editie nummer 4. Amerikaans natuurlijk. Met een mevrouw voorop die een sigarendoos-gitaar bespeelt. Op 1 januari 2006 […]

Recensie #xmaslectures 1 2014

Zoals ik al eerder hier schreef heeft The Royal Institute besloten om dit jaar “Hack your home” als thema te nemen van de fameuze Christmas Lectures (zie hier). Maken en knutselen. Vanavond was de eerste van drie uitzendingen te zien op BBC four. Hieronder een kort verslag en recensie. De eer om The Christmas Lectures […]

De sudokuplotter

Dit bericht is geschreven door Jos Feenstra en Joren Vrancken, 6 VWO leerlingen van het Wolfert Lyceum in Bergschenhoek. Hun begeleider is Dov Scheinowitz, hoewel die mij verzekerde: “Maar ze hebben zeer zelfstandig gewerkt, hoor. Het was voor mij zeer makkelijk.” In het laatste jaar van de middelbare school moet elke leerling een profielwerkstuk maken. […]

Alleen makers maken makers

Bericht geschreven door Astrid Poot en verscheen eerder op Kennisnet. Alleen makers maken makers: hoe zet je maken aan? Al mijn hele studerende en werkende leven ben ik een maker. Ik bedenk niet, ik maak prototypes. Ik studeer altijd maar kort, om daarna meteen het geleerde in praktijk te brengen. Wat natuurlijk vaak mislukt! Waardoor […]

Surprises!

Dit is een gastblog van Anne-Wil Lucas, kamerlid voor de VVD en voorvechter van Maker Education. Al maanden praat ik in de Tweede Kamer over de noodzaak voor Maker Education in het Nederlandse onderwijs. De banen van de toekomst vragen om creativiteit en vindingrijkheid, zodat we met de nieuwste technologie nieuwe producten kunnen maken. Bovendien […]

Designathon: Ontwerpend leren en maken

Op November 15 j.l. zijn we in Amsterdam, met 30 kinderen ontwerpend en makend aan de slag gegaan. De gelegenheid was ‘The Global Children’s Designathon’ en we werkten er al een aantal maanden naartoe, want niet alleen moest het evenement plaatsvinden in Amsterdam, maar ook in Dublin, Berlijn, Rio de Janeiro en Nairobi, Kenia. En […]